“虎”力全开，共“课”难关！

　　当前我市疫情防控形势依然严峻复杂，为切实保障广大师生健康和校园安全，2月21日，全市除符合返校条件的高三年级学生如期返校，小学四年级至高二年级学生“停课不停学”。为了确保在线教学取得实效，我院提前部署，通过指导课程计划、加强在线教学管理、研发在线教学资源包和作业设计样例，保证课堂教学质量。

坚持五育并举，指导制定课程计划

　　市教科院以“五育并举”为导向发布《2022春季学期开学非高三年级在线教学指引》，指导各区（校）制定专门的在线教学管理制度和科学、合理的课程计划。市教科院要求各年级每天应安排1节美术欣赏、音乐欣赏和室内运动课，确保课程与活动的有机结合。

开展线上巡课，切实加强专业指导

　　市教科院以学科为单位、分学段组织教研人员开展线上巡课，及时了解学生学习状况，并组织教师进行线上教研活动，保证课堂教学效果。同时，我院还会不断汇集优秀教学资源，建立共享机制，提升教学质量。

研发在线教学资源包，编制作业设计样例

　　为减轻教师与学生负担，市教科院认真组织基础教育各学科骨干教师参与我市义务教育阶段在线教学资源包建设。今年来已研发3484个在线教学课程资源包，涵盖小学、初中、高中共45个学科，内容包括教学微视频、教学设计和授课PPT等，同时编制679个各学段各年级义务教育作业样例。所有资源包和作业样例已上传到市教育云平台，供学校、老师和学生选用。

　　在线学科课程资源包可直接供各区学校和教师安排学生直接观看，由教师辅导答疑。资源包和作业样例均可作为教师线下教学的备课资源参考，供各区、校开展教研时使用。现已推送开学后一个月教学进度的内容，将会依据教学进度定期提前推送。

　　学科课程资源包和作业设计样例均是我市教研员和中小学教师原创，由开发者授权仅供我市中小学教师教学使用，未经开发者授权，不得擅自用于其他用途。

　　教学资源获取路径：教师通过访问深圳教育云资源平台网站https://zy.szedu.cn/，点击右上角导航栏的“基础教育”栏目，依次选择学段、年级、学科，再点选“教材”，即可查看并获取所需的课程资源和作业设计样例。