我院在省级“双新”示范区、示范校建设研讨活动中作经验分享

　　为深入推进普通高中新课程新教材实施省级示范区和示范校建设工作，加快普通高中育人方式变革，广东省教育研究院于1月21日召开省级示范区和示范校建设研讨交流活动。活动由广东省教育研究院教学教材研究室主任曾令鹏主持，省教育厅基础教育与信息化处副处长张正安出席并致辞，我院副院长潘希武参加活动并作示范区建设经验分享。

　　潘希武副院长以《深圳市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设的思考与实践》为题，围绕“高中新课程新教材实施的基本思考”“高中学科教学改革的四个维度”“新课程新教材的学校整体性实施”“高中示范区建设的基本路径”等方面分享了深圳市教育实践的相关经验。

　　关于高中学科教学改革，潘希武副院长提出四个“必须”，即必须立足于学科核心素养培养推进学科教学改革；必须改变主客对立，改造教育教学；必须立足于学科和课程模块内容的知识特点推进教学改革；必须立足于知识的综合应用推进跨学科学习。

　　关于示范区建设的基本路径，潘希武副院长认为要构建整体谋划、教科研协同设计、研讨改革方向、专项培训、教研实践推进、示范展示的一体化推进工作机制和配套支持体系。他表示，未来教科院将持续组织开展新课程新教材的系列培训，深入推进课程与学科教学改革，完善评价方案，搭建成果展示交流和推广的平台。

　　我院所有高中学科教研员和各区（新区）教科院（教师发展中心、教科研中心）相关负责人参加了此次活动。