龙岗教育：聚焦发展更加公平而有质量的教育

　　作为广东省首批教育强区，近年来，龙岗区始终坚持教育优先发展，从全局性、基础性、先导性高度着眼教育事业发展，聚焦发展更加公平而有质量的教育，奋力走在新一轮教育改革发展的前列。

　　不断巩固教育优先发展战略地位

　　1.摆在党委、政府重要议事日程

　　龙岗区委区政府主要领导经常深入教育行政管理部门和学校基层单位开展调研，重点解决一些长期困扰龙岗教育发展的体制、机制问题。区委常委会、区政府常务会议每月至少研究教育工作一次，涉及教育问题的区政府协调会每年超过百次。

　　2.优先加强教育发展规划

　　优先保障经费投入，逐年加大教育投入，教育经费屡创新高，国家财政性教育经费由2016年45.6亿元增至2020年的103.85亿元，增幅达127.7%，在全区各部门财政预算支出中高居首位。

　　4.优先保障学位供给

　　龙岗区政府主要领导挂帅学位建设领导小组，强力推动公办学位建设，近五年来每年义务教育阶段公办学位增量上万个。

　　加快构建教育优质均衡发展格局

　　1.加大学前教育普惠提质力度

　　探索集团举办新型公办园路径，建立民办园管理服务机制。大力推进新型公办幼儿园建设，近三年新增公办幼儿园143所，目前公办幼儿园数量已达174所，并将于2020年底完成公办园幼儿占比达到50%的目标。

　　全区普惠性幼儿园占比超过80%。加大园长绩效考核和教师在职学历提升奖励力度，全区幼教队伍进一步优化。在深圳首届幼儿园园长德育能力大赛及市幼教基本功比赛中，一等奖获奖数量占全市1/3，机关园龙城分园方英园长获广东省园长能力大赛综合一等奖（全市唯一）。

　　2.推进义务教育优质均衡发展

　　在深圳原特区外率先建立“一级办学、一级管理”的教育管理体制，实现公办学校教育投入、设备配置、师资配备、学校管理、教育教学等“五个统一”。在上一轮民办教育三年行动计划（2016-2018）圆满实施的基础上，又出台《龙岗区加快民办中小学优质发展三年行动计划（2020-2022）》，通过规范管理、办学条件、师资队伍、办学质量四大行动，做大做强龙岗民办教育。全区小学、初中校际差异系数均达到国家规定标准，被评为“广东省促进义务教育均衡发展先进集体”。

　　3.加快高中教育优质特色发展

　　积极推动普通高中全面创优，7所公办高中全部达到市一级以上等级学校，优质高中达100%。高考公民办各批次上线人数和上线率连续十二年正增长。

　　深圳高考最高奖——卓越奖获奖学校数量连续2年（2018年、2019年）位居全市各区第一（全市唯一）。

　　4.助推职业教育多元协同发展

　　加快探索“双元制”教育模式，龙岗职业技术学校获评“国家中等职业教育改革发展示范学校”，龙岗第二职业技术学校获评“广东省重点职业技术学校”。加快推进校企合作集团化办学，龙岗职业教育集团单位由65家增至176家。全市率先实施“全民素质提升计划”，建立健全大职训体系。

　　5.加大特殊教育和教育对口帮扶力度

　　不断健全特殊教育服务体系，特殊儿童入学率达95.39%，辖区内建有特殊教育学校2所（元平特殊教育学校、龙岗区特殊教育学校）、特殊教育指导中心1个、特教班3个、资源教室学校9所。

　　全力做好教育帮扶工作，近5年选派202名优秀教师定期赴新疆喀什、塔县、西藏林芝、广西百色、广东河源、海丰、汕尾等地，开展为期1年以上的支教帮扶工作。

　　更大力度推进教育改革创新

　　1.深化办学体制改革

　　出台《龙岗区引进名校办名校办学指引》，与华南师大、华中师大、深圳大学等知名教育品牌合办学校增至16所。加快优质学校集群化发展试点改革，组建龙岗职业教育集团、龙岗幼教集团、龙城高级中学教育集团、龙岗区外国语学校集团共4家教育集团。

　　在全国率先开展政府资助学校试点，现有试点学校4所，为深化教育体制改革和事业单位人事改革提供了试验平台，得到《中国教育报》专版报道。

　　2.推动素质教育改革

　　龙岗区各学校党支部书记、校长带头讲思政课，成立龙岗区中小学生心理辅导中心，开展生命教育课程体系建设和心理健康护航行动。加强普通高中新课程新高考教研力度，编制《龙岗区A-STEM课程建设的指导意见》。

　　成立教育质量监测评价中心，在全省率先发布中小学生体质健康监测公告。

　　3.高标准推进教育信息化、国际化

　　自2013年起，先后投入5.4亿元完成4期74所学校数字教育项目建设工作，2020年完成101所学校5G基站建设，开通站点90个。加快优质课程资源库建设（现入库资源2000节）。推动深圳外国语学校（龙岗）国际部永久校区建设，哈罗公学、拜仁(深圳)足球学校落户龙岗。

　　全面夯实教育长远发展根基

　　1.着力建设高素质专业化队伍

　　优先保障教育编制配给，每年选拔优秀毕业生达千人以上；近三年连续引进高端教育人才，正高、特级教师从六年前的1名和8名分别增长到22名、49名。累计举办公民办校长分享学习会22期。全市率先启动“师德师风提升九大专项行动”，开展“万千教师进家庭（社区）”活动，实现全年级所有学段普访。出台《关于推进龙岗区中小学教师“区管校聘”管理改革的实施意见（试行）》，大力推动符合条件教师交流轮岗。

　　2.不断完善现代教育督导制度

　　创新责任督学挂牌督导管理架构，建立健全“区—街道—责任区”三级责任督学管理架构，实现了对全区公民办中小学校和幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。

　　创新督学队伍建设，分类组建“挂牌督学-学科督学-特聘督学”三支督学队伍。扎实推进常态化、制度化督导实践，完善督导结果“反馈、诊断、整改、奖惩”机制，建立健全督导结果和质量提升长效联动机制。高分获评第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新区。