推进落实“五育并举”

　　市教育局副局长赵立在民心桥节目中指出，进入新时代，教育的高质量发展要求深圳在实现幼有善育、学有优教的过程中，凸显对“五育并举”、全社会协同育人、学生可持续发展的更加重视，使每个孩子脸上有笑、眼里有光、身上有汗。

　　为此指向育人方式变革的“每天一节体育课”“每周半天计划”“美育一件事”相继出台：

　　“‘每天一节体育课’，孩子的体质健康优良率每年提升5%，近视率逐年在下降。‘每周半天计划’出发点就是以万物为教材，把世界当作课堂，让孩子走向社会，激发孩子的好奇心、想象力。另外就是‘美育一件事’，建立大美育的格局，将向上、向善、向美作为孩子的追求。所有这些聚焦的核心都是育人方式变革，立足孩子终身发展、持续发展、健康发展。”

　　美育一件事

　　市教育局体育卫生与艺术教育处处长黄洁在节目中表示，实施“美育一件事”，旨在引导全社会形成大美育观，以不功利的心态，让美育涵养孩子的心灵：

　　“ 学生‘美育一件事’凸显美育浸润行动深圳特色，‘小切口’撬动‘大美育’，推动学校乃至全社会树立大美育观。推进工作三点要求，第一个就是要面向每个学生，聚焦每个学生愿做，能做，做得好，能坚持的‘一件小事’，养成美的行动自觉；第二个，通过学生‘美育一件事’，引导家庭、学校、社会形成向上、向善、向美的良好美育氛围，形成‘时时、处处、事事、人人’的大美育发展格局。第三，不功利。”

　　“双减”政策效果如何

　　“双减”政策实施以来，在深圳取得了怎样的效果呢？

　　市教育局校外教育培训监管处处长杨柳介绍：“第一，义务教育阶段学科类培训机构大幅减少，剩下的都已经转为非盈利性培训机构；第二，规范非学科类培训机构，加快非学科类培训机构审批进度；第三，全面实施课后服务，实现义务教育阶段公办民办学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，丰富了课后服务的内容；第四，做好校内减负提质，推进课堂教学、作业管理、学业评价等改革，强化了学校教育主阵地作用。”

　　听众在节目中提到，高三孩子因为周末双休在家沉迷于电子产品的问题，市教育局基础教育处处长蒙莹进行了回应：“父母一定要和孩子加强沟通，做好监督指引，通过家校社协同育人，来解决问题。”　

　　市教科院副院长潘希武对近来深圳推行的教育综合改革系列举措进行了点评：

　　“每天一节体育课、每周半天计划、美育一件事，首先是回应了时代的需求。教育高质量发展必须深入推动教育综合改革、深化‘五育并举’，这几项改革正是深化‘五育并举’的关键之举，走在了前列，体现了一种担当与勇气；第二，这三项改革具有强烈的现实关怀，力图解决学生身心发展存在的问题；第三，这三项改革突破传统的教学方式，强调兴趣激发、实践探究、感性的领会及身心的解放，实际上是对教学生态的重构。”