《中小学午休设备设施配备规范》地方标准在线访谈

　　单位：深圳市教育局

　　嘉宾：深圳市教育信息技术中心教育装备部部长黄泽武

　　时间：2024年10月11日下午3:00

　　主持人：大家好！这里是由深圳市教育局开展的在线访谈活动现场，本期在线访谈的嘉宾为深圳市教育信息技术中心教育装备部部长黄泽武，将就《中小学午休设备设施配备规范》地方标准相关热点问题与大家进行交流。首先，有请黄泽武部长为大家简要介绍一下《中小学午休设备设施配备规范》的编制背景。

　　黄泽武：大家下午好！欢迎大家参加此次在线访谈。根据活动安排，我先给大家介绍一下《中小学午休设备设施配备规范》编制背景。

2018年，深圳市发布《关于进一步加强义务教育阶段学生午餐午休管理的意见》（深府办规〔2018〕8号），文件中提到要充分利用校内外资源，全面加强校内外午餐午休管理，提升义务教育阶段学生午餐午休服务的供给能力和保障水平。2021年，教育部印发《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号），文件中提到有条件的地区和学校应保障学生必要的午休时间。2023年6月，深圳市教育局发布《关于推广深圳市中小学午休设备设施配置工作的通知》，文件要求对于新开办学校，学校投入使用时必须一次性配齐午休设施，对于现有学校，若场地允许配备午休床垫、折叠式午休床，应优先选择，如选择配备具有午休功能的课桌椅，应在已有课桌椅达到更换条件时及时进行更新配备。

　　主持人：感谢黄泽武部长的介绍。刚才黄泽武部长对《中小学午休设备设施配备规范》的编制背景做了简要介绍。接下来请网友提问。

　　网友：您好，我想请问一下为什么一定要制定这个标准呢？有什么必要性吗？

　　黄泽武：多个政策文件表明中小学校的校内午休建设，为全市中小学生提供安全、舒适、健康的午休环境已经成为必要且重要的工作，为了更好的做好午休环境的提升，深圳市教育局发起《中小学午休设备设施配备规范》标准的制定。 校内午休设备设施当前是较新的产品，尚无完善的国家标准或行业标准可以执行。且市场仍处于探索阶段，午休设备设施的形态并不固定，目前市面上主流的产品类型主要有午休床垫、午休睡袋、折叠式/推拉式午休床、午休课桌椅等类型。这些类型的产品缺乏系统性的指标要求，而且在选择和使用方面，很大程度上受学校实际午休环境和管理机制的影响。制定《中小学午休设备设施配备规范》深圳市地方标准，有利于规范深圳义务教育阶段的学校午休设备设施的配备 工作；有利于午休设备设施行业生产，规范该行业生产经营秩序，促进该行业技术进步，是一项基础性工作，具有重要意义。

　　网友：请问配备午休设备设施对学校场所有要求吗？

　　黄泽武：标准主要对场所进行了以下几点要求：

　　一是学校应选取周边环境安静、通风条件良好的场所配备午休设备设施，不应在有安全隐患的场所配 备午休设备设施。

　　二是非寄宿学校宜优先选择在教室内配备午休设备设施。

　　三是在条件允许的情况下，学校可在图书馆、阅览室、多功能室等场所配备午休设备设施，所配备的 午休设备设施不应影响该场所的基本使用功能。

　　四是午休设备设施的配备不应占用必要的安全疏散通道，午休设备设施全部处于在用状态时应符合《中小学校设计规范》（GB 50099）的相关规定。

　　网友：标准针对哪些类型的午休设备设施呢？如何保障午休设备设施的舒适性/安全性？

　　黄泽武：此次发布的标准针对不同类型的午休设备设施（如午休地垫、午休睡袋、午休课桌椅和折叠柜床等）规定了具体的技术要求，涵盖有害物质限量、规格尺寸、外观质量、理化性能、结构安全和力学性能等方面。标准的实行，将全面规范午休设备设施市场，有效阻拦存在安全隐患的产品进入校园，提升学生午休环境和质量，并在全国起到一定的示范引领作用。

　　网友：您好，我是一名学生家长，我想问一下标准是否有规定学校进行定期检查呢？

　　黄泽武：标准明确了午休设备设施配备的普适原则，包括促进学生身心健康、因地制宜、用管结合等，提出了具体的场所要求、设备设施类型、技术要求等。同时，鼓励学校一校一策（一班一策），根据学校实际需求，配备有利于学生健康成长和校园环境的午休设备设施。

为了确保午休设备设施的正确使用，标准还规定了学校应当做好的管理工作，包括确保设备设施质量、对学生及教师进行使用培训、设置备用收纳空间、定期开展检查和维护等。

　　网友：请问这个标准各学段的学校都适用吗？

　　黄泽武：本文件适用于小学、初中学段学校开展校内午休设备设施的配备 工作，高中学段学校可参照执行。

　　主持人：感谢以上网友的提问，因时间关系，今天的访谈到此结束。非常感谢大家的积极参与！