教师必备的防灾减灾素质之心理素质

　　心理素质包括认知素质、情感素质、意志素质和个性素质等四方面。其中，情感素质、意志素质是教师在防汛减灾中必不可少的基本素质。

　　一、情感素质

　　热爱学生是教师的天职，爱即师魂。鲁迅先生说：“教师是植根于爱的。学生只有“亲其师才能信其道”。“动之以情深于父母，晓之以理细于雨丝”。只有热爱生活、热爱事业、热爱学生的教师，自身才可能充实，情感才可能丰富，心理才可能健康。在工作中，教师除了具有忘我的态度外，更应充满理智，会全面妥善地处理各种关系，面对现实，脚踏实地，努力去营建一种良好的环境和气氛，充分发挥自己的潜力，尽心尽力地促进学生的健康成长，同时也注意自身的提高和完善。这大概就是“以爱育爱”的道理，教师的爱应当是大爱，这样在应对灾难的时候才能义无反顾。

　　二、意志素质

　　这是人们自我监督、自我命令、自我激励、自我调节、自我控制的能力。它反映在有意识地调节行动、克服困难、实现预定目标的整个过程中。教师的意志素质，指教师为达到一定的教育目标或目的而迸发出的心理动力和耐力。教育教学工作的复杂性、反复性和长周期性，要求为人之师具有耐心、沉着和坚韧的品质，具有面对难题加以解决的勇气和能力。在应对灾难的时候才能果断、坚定地采取措施，沉着应对。