深圳市推进中小学人工智能教育工作中关于人工智能教育场景建设与应用有哪些部署要求？

　　答：《深圳市推进中小学人工智能教育工作方案》主要任务中明确提到，推动立体化人工智能教育场景建设与应用。

　　一是大力推动学校人工智能教育场景建设。围绕人工智能技术赋能教育高质量发展，组织学校挖掘教学、管理和校园生活等多领域的场景需求。建设教育应用场景供需平台，畅通高校、科研院所、企业与中小学校交流合作渠道，实现教育场景信息统一汇集与发布、场景解决方案发现与展示、场景需求与供给的有效对接。推广智能空间、智能课堂、智能研训、智能评价等典型场景应用，营造教学个性化、治理精细化和生活便捷化的沉浸式校园人工智能教育应用场域。倡导“智能+五育并举”，打造学生艺术素养、学业水平、劳动素养、身心健康等典型智能场景应用，实现数据辅助素养评价，推动育人方式变革。

　　二是创新驱动社会人工智能教育场景开放。整合全市科技创新资源，推动高校、科研院所和人工智能企业的展厅、实验室等场馆向中小学校开放。组建全市人工智能场馆开放联盟，挂牌一批中小学生人工智能教育研学基地和实践场所，形成社会化人工智能应用场景向教育领域开放的机制。积极开展研学活动，学校可利用综合实践课、课后延时服务等组织学生参观、研学，形成全域社会化协同育人场景。

　　——摘自中共深圳市委教育工作领导小组办公室关于印发《深圳市推进中小学人工智能教育工作方案》的通知