深圳对于智慧教育人才队伍培养的目标是什么？

　　答：2022年4月2日，深圳市教育局发布《深圳市智慧教育领航人才培养工程实施方案（2022—2025年）》，提出，到2025年，构建“整市推进、区校协同、基于课堂、应用驱动、专家引领、精准测评”的新时代教师发展机制，促进校长智慧教育领导力、智慧教育专家引领能力、名师共同体孵化能力、教师智慧教学能力显著提升，有效促进教师教育观念、教师角色、知识结构、教学行为、课程实施等方面适应智慧教育变革发展，逐步实现信息技术与教育教学融合创新。

　　——教师观念和角色行为转变。教师能够充分认识智慧教育的重要性和必要性，教师善用、会用教与学系统软件和信息化终端设备，学习活动组织、知识意义建构和学习资源运用提质增效。坚持以学生为中心，通过对教与学的技术赋能，促进形成教学新生态。

　　——教师信息化素养全面提升。100%的教师能够运用信息技术手段有针对性分析学生学情和教学内容，获取数字化教学资源，进行教学设计。80%以上的教师能够熟练应用信息化与智能化教学手段，实现课堂教学模式转变，并且信息化与智能化课堂覆盖率达到80%以上。

　　——智慧教育人才梯队更加健全。培育30名以上具有现代治理能力的智慧教育领航校长，100名以上以信息技术引领教与学模式转变和应用创新的智慧教育领航专家，300名以上熟练应用信息化平台和手段进行深度教研的智慧教育领航教研员，1000名以上信息化融合教育教学的智慧教育专业能手教师，10000名以上具备一定信息化应用和融合能力的智慧教育新锐教师，带动全市广大教师熟练使用信息技术赋能教育教学。