近日，广东省教育厅正式批复深圳开展中职、高职和企业（以下简称“中高企”）协同长学制人才培养试点工作。深圳首批4所高职院校携手18所中职学校及29家行业领军企业，共同开设39个长学制人才贯通培养试点专业（详见表1），2025年招生规模达2700人，打造职业教育中高企协同，长学制人才贯通培养的“深圳模式”。
表1 中高企协同长学制人才贯通培养试点名单
开展长学制人才培养是新时代职业教育创新发展的使命担当。从2019年《国家职业教育改革实施方案》至2025年《教育强国建设规划纲要》的政策迭代中，长学制培养已从专业建设举措升格为教育强国战略的核心部署。 随着深圳市“20+8”产业集群的高质量发展，对高技能人才需求日益增长。实施中高企协同长学制人才贯通培养，开展“学历到高职专科、校企联合培养、五年连续技能训练”的“高学历、高融合、高技能”三位一体技能人才培养，不仅是深圳市职业教育高质量发展的必由之路，也是提升技能人才培养质量、增强职业教育与产业适配度的迫切需求。 开展长学制人才贯通培养的专业，均为各中职学校的优势专业，且符合深圳“20+8”产业发展和民生需求，合作企业全部为深圳市龙头企业或行业领军企业。 中高企联合开展长学制试点专业的招生，面向参加深圳市中考的应届初中毕业生，招收有志于成为“技术工匠”的生源。前3年由中职学校管理，经考核合格后转入对口高职院校，后2年由高职院校管理。 中职、高职和企业深度参与长学制试点专业的育人各环节，根据技术技能人才成长规律，结合企业人才需求，三方共同研制人才培养方案、专业教学标准和课程体系。 高职院校与中职学校共同组建长学制试点专业师资团队和质量监督团队，负责教学与质量监控，保障人才培养质量；合作企业深度参与教学团队的组织及教学计划的实施，选派技术专家和能工巧匠担任企业导师。 长学制试点专业采取过程性考核与终结性考核相结合的方式激发学生内生动力，连续三年考核通过，并且转段考核合格，才可转至对口高职院校对应专业就读。 长学制试点专业的合作企业设立实习基地，作为校外教学场所。按照合作协议及相关政策法规，合作企业接收并指导学生顶岗实习；优先接受合格毕业生在本企业就业。 龙华职业技术学校
通过开展中高企协同长学制人才贯通培养试点工作，深圳正着力构建“中职筑基—高职拔高—企业精培”的工匠成长通道，实现职业教育与产业链的基因级融合。
此外，近期广东省教育厅正式批复深圳开展2025年中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养改革试点工作，分别是深圳技术大学（本科）与深圳市第一职业技术学校合作，试点专业为：“新媒体艺术”（本科）与“数字影像技术”（中职）；深圳职业技术大学与深圳市第二职业技术学校合作，试点专业为“大数据工程技术”（本科）与“计算机应用”（中职）。
学生在中职学校学习3年后参加转段考试，合格后进入对应本科院校学习4年，符合相关条件和要求的，毕业后获全日制本科文凭。“中本贯通班”学生如未被转段录取，符合毕业条件的颁发中职毕业证书，鼓励通过其他形式继续升学。
