五大重点任务打造科学教育示范联合体

　　在课程体系建设方面，联盟将围绕制定课程体系建设方案、打造一批科学精品课程、开发跨校科学共享课程等工作展开。通过整合各成员学校的优质课程资源，借鉴高校和科技企业的先进理念和技术，构建一套适应时代发展需求的课程体系，为学生提供更加丰富、多元、优质的学习内容。

　　教学改革攻坚方面，各联盟校依托高校、科研院所、科技场馆、科技企业等力量，探索有效推进科学教育教学改革的实践模式；围绕学生核心素养，推动“教、学、评”一体化，有效提升学生科学素养、培育学生批判性思维和创新能力，培养学生科技报国的远大志向；每年从各学校中遴选一批教学课例，推动优秀教学案例在科学高中联盟内推广应用。

　　师资队伍研训是科学教育发展的关键。联盟将每年邀请院士、科学家、教授、工程师等科学专家，组织开展专项培训；建立科学类教师研修共同体，常态化有效开展联合教研活动；围绕科学教育教学改革的重点难点问题，聚焦思维发展、科学探究、工程实践、科技人文等主题，每年立项一批科学教育联盟课题。

　　学生素养提升是科学教育的核心目标。各联盟校围绕基础学科和科技前沿领域，面向本校学生，每半年组织一次“科学公开课”活动；科学高中联盟每年举办一次学生科学竞赛活动，各联盟校每年组织学生参加一次社会科学实践活动，为社会提供科学普及服务；科学高中联盟内学校之间每年组织一次学生互访交流活动。

　　教育资源优化方面，联盟将建立资源共享平台，实现区域有效辐射。整合各成员学校、高校和科技企业的教育资源，包括课程资源、师资资源、实验设备资源等，实现资源的共享和优化配置，提高资源的利用效率，促进科学教育的均衡发展。

　　“成立科学高中联盟，无疑是顺应时代发展大势、落实国家创新驱动发展战略的重大创举，对于推动科学教育发展、培育拔尖创新人才具有不可估量的深远意义。”深圳市教育局副局长邱成瑜表示。