欢迎访问深圳市教育局门户网站! 现在是
移动版
| ENGLISH| 简体版

深圳市教育局召开2018年特殊教育工作会议

信息来源:市教育局基础教育处(学前教育处)[ 内容纠错 ]日期:2018-01-24

  1月19日上午,深圳市教育局召开了2018年全市特殊教育工作会议。深圳市发改委、财政委、规土委、卫计委、民政局、人保局、市残联等部门相关负责人,各区(新区)教育行政部门分管特殊教育工作副局长,特教专干,市、区特殊教育指导中心负责人、特教教研员及各特殊教育学校负责人参加了会议。深圳市教育局副局长赵立出席会议并作工作部署。

  会上,市特殊教育指导中心(元平特校)郭俊峰就《残疾人教育条例》和国家第二期特殊教育提升计划作了“特殊教育发展现状及发展趋势”专题辅导,市教育局基础教育处(学前教育处)对全市实施第一期特教提升计划专项督导情况进行了通报。10个区的教育部门也对落实第一期特教提升计划情况作了专题汇报。

  深圳市认真组织实施第一期特殊教育提升计划,并取得六大成效。一是特殊教育普及水平有效提高,保障了残疾人受教育的权利。根据2017年12月底的数据,全市三类残疾儿童少年义务教育入学率超过了90%,完成了一期计划的任务。二是标准化特殊教育学校建设工作得到一定推进。三是基本建立了“以随班就读和特教班为主体,特殊教育学校为骨干,送教上门为补充”的特殊教育服务体系。四是初步建立了“市指导中心——区指导中心——定点资源校”三级随班就读支持保障体系。五是特殊教育教师队伍建设得到加强。六是形成了以元平特校为中心的“特殊教育联盟”,保障了深圳市特殊教育事业的健康发展。

  赵立强调,二期提升计划要坚持问题导向,解决实际困难。一是加强特殊教育基础能力建设。大力推进标准化综合性特殊教育学校建设,已纳入第一期特殊教育提升计划的特殊教育学校建设项目,最迟应在2018年动工建设。尚未按要求规划建设特殊教育学校的区,要按要求规划建设。未达标的特殊教育学校要进行改建、扩建。要按照国家配备标准要求,及时配备教育教学、康复训练仪器设备。二是落实“一人一案”,提高义务教育普及水平。国家二期计划要求到2020年,残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,这是首次就全口径的适龄残疾儿童少年提出入学率指标要求,是一个硬任务。各区教育部门要与残联、民政等部门密切配合,给未入学的适龄残疾儿童建好台账。通过普通学校随班就读、特教班、特教学校就读和送教上门等多种形式,努力使每一个适龄残疾孩子都能接受义务教育。三是全面构建专业支撑体系。完善残疾人教育专家委员会,切实做好残疾学生入学评估和教育安置工作;建立多部门合作的信息交流共享机制;依托特殊教育指导中心,提供特殊教育指导和支持服务;各级教研机构配备特殊教育教研人员;加强家校合作,充分发挥家庭在残疾儿童少年教育和康复中的作用。四是巩固第一期提升计划成果,狠抓落实第二期特殊教育提升计划。提高认识,切实履行政府责任;因地制宜,编制好本级实施方案;狠抓落实,加强督导检查。  

附件下载