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办学水平评估现场观察有哪些注意事项?

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  ——要掌握观察顺序,一般是从外到内、从静态到动态、从局部到整体,同时,善于抓住有价值的、偶然的事件,以小见大,并做到准确、全面和完整,避免以偏概全。

  ——要善于通过环境了解师生的品行。督学要注重观察学生桌面文化、墙面文化、厕所文化、宿舍文化,从细节处了解学生的日常行为习惯,了解学校的管理;同时,要善于从教师办公室、图书馆,了解教师办公情况和图书的完好程度等,从一个侧面来分析教师的日常工作行为和学生行为规范

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